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( LV8，RANK：130 )
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51 楼
此贴必火 此楼出售
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( LV5，RANK：60 )
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52 楼
一来劲就有好东西放出。继续啊。 
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( LV9，RANK：1210 )
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53 楼
楼主有点过激了,这些牛人说的话,也许你觉得不中听,但他们不会在技术方向上误导别人。如果想对抗IDA的分析，应该研究变形引擎+VM更好。
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( LV2，RANK：10 )
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54 楼
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(RANK：650 )
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55 楼
总结如下
一个2年级的学生出了一道题目：
"农场里有鸡和猪， 鸡脚与猪脚的总和是鸡头与猪头总和的3倍， 问鸡有几个，猪有几个"
然后很多5, 6年级的同学告诉大家， 老是研究这种题目是没有意义的
可是那个2年级的同学不服啊
于是他就说
"别以为你们高年级就了不起
有本事把题目做出来再来指指点点
你们是高年级的， 不许用方程式"
大概就是这个意思吧， 哇哈哈
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( LV11，RANK：188 )
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56 楼
shoooo
的回复希望别被LZ引爆。
PS:好像又要肯德基了
不过LZ想要隐藏在IDE面前最好再深入点
花指令这层次要改过来确实简单
俗语说事不过三
不恰当的引用过来，LZ希望用这系列帖子来锻炼能力的想法很帅气
不过3贴啦LZ,依然是这种类型，最好再深点，事实上LS几位没说错，这种改法不十分有作用。
当然，..也许，肯德基。。
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(RANK：1060 )
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57 楼
用方程式也不会算啊
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(RANK：650 )
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58 楼
其实我也不会用方程
我只会开始运行calc
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( LV2，RANK：10 )
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59 楼
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(RANK：1060 )
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60 楼
求教calc解法，这题比LZ的难太多了，比喻不恰当
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( LV12，RANK：760 )
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61 楼
还好那位小学生没有问这个：
一牛群，由白、黑、花、棕四种颜色的公、母牛组成.
在公牛中，白牛数多于棕牛数，多出之数相当于黑牛数的1/2+1/3；黑牛数多于棕牛数，多出之数相当于花牛数的1/4+1/5；花牛数多于棕牛数，多出之数相当于白牛数的1/6+1/7. 在母牛中，白牛数是全体黑牛数的1/3+1/4；黑牛数是全体花牛数1/4+1/5；花牛数是全体棕牛数的1/5+1/6；棕牛数是全体白牛数的1/6+1/7.
问这群牛，白，花，棕，黑牛各多少头？
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(RANK：330 )
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62 楼
你们伤害到LZ的zizun了，不知继续这样理论下去是否有意义
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(RANK：650 )
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63 楼
楼上说的也有道理
不讨论了
继续叉膘肌
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( LV9，RANK：180 )
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64 楼
LZ千万别这么说
大牛也是人, 人的性情不同.
有些大牛天生劳碌命. 有些会找乐子
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( LV9，RANK：330 )
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65 楼
耶, 我终于明白为什么有人连续一年多天天上论坛也不说话的原因了, 原来是背地里卖军火~
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( LV12，RANK：441 )
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66 楼
 好热闹的帖子……
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(RANK：1060 )
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67 楼
满足一下LZ的zizun:
char *p = argv[0]; *p += (char)p; GetModuleHandle(p);
求鸡猪问题calc解法
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能力值：
( LV9，RANK：1210 )
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68 楼
楼主我不用你列的那段代码可以么?附件是稍微处理了一下的Win98 Notepad,是我去年学习引擎的时候写的.因为没有解决最关键的问题,扔下没管了,也没有加入膨胀代码的部分。不用你那段代码是因为这程序不能正确处理,一时也不想去看原因了。
我看了一下你的题,那样做强度不够。在IDA写个脚本或插件就可以解决。你觉得呢? 至于搞变形引擎这种东西,forgot是行家。
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( LV2，RANK：10 )
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69 楼
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(RANK：1060 )
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70 楼
7 次下载，2人下载好奇怪啊
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(RANK：1130 )
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71 楼
虽然没有ccfer的回帖，但是楼上回帖的牛太多了，没有很高的价值也算有很高的关注度了
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( LV2，RANK：10 )
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72 楼
我说了每题最后我都给出我做的答案，这题也一样
//...在这里添加代码
_asm{
_emit 0
_emit 0
}
你就会看到像我上个图一样的了
我的vc6.0 release ida5.2
另一种方法便是加载当前模块进内存，修改后再重新写回去
这个方法和加壳软件原理是一样的 修改PE文件结构 不过代码要多点
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能力值：
( LV9，RANK：180 )
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73 楼
前面有人提醒你出题时不要将答案贴出来
下次注意一下
另一种方法更是离题了
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(RANK：410 )
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74 楼
喜好算法的人，通常不喜欢这些。
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(RANK：1060 )
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75 楼
由于没有ccfer回帖，还得继续关注
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