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该吃早饭了,老虎.你天天熬到这么"早",对身体可不好.
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我很想参加，就算分到最低级的组也很开心的了。回头十年后，对孩子们说：“老爸也在看雪论坛深造过呢。。。”
 而且建议小组分不同的级别，必须有多个低级组哦，要不然人都挤爆炸了。 并且每个等级的多个小组由一名或者两名年级段督导监督和考核。小组教练相当于班级老师。 学习以星期为单位，总时间可以是一个月。 每星期都有确定的方向。而且每星期都有课后作业和考试。 最后毕业典礼的时候要求同等级别分组对抗演练。就像CRACKME大赛，怎么比武？ 分三类： 第一类——由该年级段的总督导出CRACKME，里面涉及本学年的所有内容，或者分开知识点多写几个也好的。由各个小组学员来破，并且写出破文或者注册机等。按时间快慢，按分析的好坏，按数量来评判。 第二类——由各个小组抽签决定拉练“敌对方”，红蓝双方对攻。双方各放出10个CRACKME，即每个学员写一个CRACKME，（如果写不出那么多的CRACKME，那也算丢失先天优势）；写好后统一发布，由敌方破解我方的，我方破解敌方的。10个CRACKME算100分，破掉对方1个CRACKME得10分；自己方被破掉1个CRACKME减掉10分。（刚开始双方都是100分，因为都有10个CRACKME做老本） 最后统计分数，确定红蓝双方的优劣来逐轮淘汰，最后确定本年级段的优秀学习班级。给优胜班级学生颁发“优秀战士”勋章。给班主任教练颁发纪念勋章。 第三类——双方课后约定挑战，挑战的项目则是网上最新发布的共享软件，国外的就公开名字，国内的就严格限制注册信息的传播，由双方班主任告诉学生该软件的下载地址和名称，以后公开破解信息的时候，必须用XXX来替代软件名称，图片信息必须不涉及软件名称。最后也由年级段督导评判。给优胜方学生颁发“优秀斗士”勋章，给班主任办法纪念勋章。 由总坛主或者斑竹来做最后的评判者。给学习效果明显，风气良好，成为典型的小组颁发“优秀研究员”勋章，并授于其他荣誉勋章一枚。以鼓励新人。 希望能采用竞争的方式来学习，有点压力，有点刺激，有点荣誉感和斗志才好玩，才学的兴致淋漓 爱琴海 建议 大家不要只顾着投票了，也给些意见和可执行的方案，只有这样才能更快更好的推进这项提案。 甚至形成一个新的板块“培训学校”————进去后就又分等级的年级段，进去每个年级又有各个同等级的小组（班级），该小组板块开头是班主任的名字和学员的姓名。 “培训学校”进入后最明显的地方是公告栏，发布新的信息和挑战及最新战况和成绩公布。年级段也应该有自己的信息发布专栏。小组也要有。。。当各个领导有事，或者恰巧要忙别的。那么要在各个信息栏里公布该情况，并且告知大家代理领导是谁。就是说领导最好每天都在。。。比方说我现在是领导，要出差一星期，那么我在出差前就告知大家，并且指定临时代理领导由谁担任，以次类推。。。 当然整个这样类似于大学学校的团体还必须有这个团队的精神领袖和规章制度，严格执行！领袖可以是坛主或者由坛主推荐。校长则为学校发起人创始人——逍遥风 总之，这个板块或者方向是十分诱人和吸引人气的，论坛将会因此名声更噪，声誉无限。会有更多的人成长和更多的作品。 希望尽快确定 |
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顶了顶了``
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说说我的看法，学习小组这个绝对支持
我也学了一段时间逆向了，觉得如果要学这个，基础要好，比如汇编，比如C之类，要了解程序的构造，要了解PE格式，要知道API。所以我的建议： 不要像某某站一样，上来就讲脱壳，死记硬背，就得这样脱，什么74改75，它为什么呀，这个就是基础部分，要有人带进门，进了门之后，就是自学起来也容易得多，程序的构造对逆向工程很有帮助（自己认为）看了N多大人的破文，发现一个共同特点，就是他们的思路很清晰，我刚开始学的时候特迷茫，为什么要返回程序领空，为什么在DLL里不能直接跟，这些东西都是一直一来的迷茫，还好，我不懂的时候去问他们这些高人，他们也不嫌我烦，所以在这里要谢谢他们和看雪还有一些其它的站点，他们总是很耐心的解答。 最后再给一点不懂的人一点建议： 建议你们先去看一下以前的精华文章，多看一些关于基础的东西，比如API之类，这个现在可能对你没用，就像学英语要学习那几个字母一样，但是往后你绝对用得着。。。 希望小组能够尽早成立 |
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顶。想学习。
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