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[注意]新教材的bug
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发表于: 2005-3-14 19:52
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新教材的高一数学必修第三模块22页第二个程序代码
这是个判断一个数是否为质数的Basic代码,且不谈代码的效率,代码本身都有错误,这个代码只会把小于2的数全识别为质数
原文:
INPUT "n="; n
flag = 1
IF n > 2 THEN
d = 2
WHILE d < n - 1 AND flag = 1
IF n MOD d = 0 THEN
flag = 0
ELSE
d = d + 1
END IF
WEND
ELSE '可以改为end if
IF flag = 1 THEN
PRINT n; "是质数."
ELSE
PRINT n; "不是质数"
END IF
END IF
END
我年迈的数学老师还不承认
不过这并不是说新教材不好
我们新课程的数学第三模块第一章讲用类似于Basic语言学习各种算法,当然不会有加密算法啦,有一些简单的排序法和一些古代数学算法
新教材内容可以说跟上了时代,有许多创新的地方提供的课外资料也很新颖,当然问题也是免不了的,例如因为课改就让我们在寒假补了半个月的课(说是课跟不上) 
大家谈谈自己的看法
这是个判断一个数是否为质数的Basic代码,且不谈代码的效率,代码本身都有错误,这个代码只会把小于2的数全识别为质数
原文:
INPUT "n="; n
flag = 1
IF n > 2 THEN
d = 2
WHILE d < n - 1 AND flag = 1
IF n MOD d = 0 THEN
flag = 0
ELSE
d = d + 1
END IF
WEND
ELSE '可以改为end if
IF flag = 1 THEN
PRINT n; "是质数."
ELSE
PRINT n; "不是质数"
END IF
END IF
END
我年迈的数学老师还不承认
不过这并不是说新教材不好
我们新课程的数学第三模块第一章讲用类似于Basic语言学习各种算法,当然不会有加密算法啦,有一些简单的排序法和一些古代数学算法
新教材内容可以说跟上了时代,有许多创新的地方提供的课外资料也很新颖,当然问题也是免不了的,例如因为课改就让我们在寒假补了半个月的课(说是课跟不上)
大家谈谈自己的看法
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高中还在学basic, sigh。楼主贴的这种烂程序只会害人。
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最初由 blowfish 发布 够可以了,我上高中时(去年还是),我们那里的高中,大概有二十分之一的人知道BASIC是什么
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最初由 blowfish 发布 版主说话很伤人心^0^ |
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最初由 benbentaiyang 发布 彼此彼此，只是偶没上过学而已，现在偶终于知道电脑还有个主机箱藏在下面了。 
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